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¿Qué es y cómo se origina la discapacidad intelectual?

La discapacidad intelectual no es una enfermedad; es una forma diferente de ser. Una condición diversa de estar en el mundo, que se acompaña por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media. Este funcionamiento se manifiesta antes de los 18 años, y debe coexistir con dificultades adaptativas en áreas como la comunicación, en el cuidado propio, la vida en el hogar, habilidades sociales, uso de la comunidad, autodirección, cuidado de la salud y seguridad, necesidades educativas específicas, ocio y trabajo.
Estas dificultades específicas no deben definir a la persona con esta diversidad de ser ya que, como en todos, conviven con otras habilidades estadísticamente normales. Con apoyos adecuados y sostenidos el tiempo necesario, el funcionamiento global de la persona con discapacidad intelectual le permite desarrollar una buena calidad de vida.
La tarea primordial es detectar las limitaciones y capacidades en función de la edad de la persona y de sus expectativas f…
Entradas recientes

Técnicas de Modificación de Conducta

Martin....

cada vez que pega a algún compañero se le hace que le cure con cuidado, que le pida disculpas a él y a cada una de las personas presentes y que practique repetidamente una conducta socialmente aceptable adecuada a la situación No  recibirá atención (ni verbal ni en la forma de aplicación de ungüento) a la conducta de rascarse excesivamentees aislado en una determinada área (p.ej., una habitación vacía o “aburrida”, una banqueta en el pasillo de casa) por haber realizado cierta conducta: pegar, gritar, romper cosas, responder de forma insolenteNo recibe respuestas a sus demandas hipocondriacas cuando busca tranquilización (“sé lo mal que te sientes, pero como acordamos todos en la clínica, no es útil que yo te responda a lo que me pides y hablar de otro tema. Fumar en cadena durante varias horas seguidas; esto último no ha resultado muy eficaz. Funciona mejor la técnica de fumar rápido: fumar inhalando cada 6 segundos a lo largo de 5 minutos, descansar otros 5 minutos y repet…

Descripción del Puesto de Enfermero/a

MISIÓN DEL PUESTO

Apoyar al servicio médico, aplicando tratamientos preventivos y curativos según indicaciones previas, a fin de garantizar un eficiente servicio médico/asistencial a la comunidad universitaria.

FUNCIONES, ACTIVIDADES Y/O TAREAS

Recibe a los pacientes que asisten a la consulta.

Asiste al médico durante la consulta.

Aplica tratamientos preventivos y curativos, según indicaciones médicas.

Organiza, esteriliza y prepara equipos y materiales médicos-quirúrgicos.

Asigna citas y lleva el registro de pacientes atendidos.

Elabora y lleva el control de las requisiciones de materiales y equipos de trabajo.

Atiende y orienta al personal que solicita asistencia médica.

Aplica cuidados inmediatos en situaciones de emergencia.

Localiza en el archivo las historias médicas de los pacientes que acuden a las consultas.

Archiva las historias médicas de los pacientes.

Verifica el estado y funcionamiento de materiales y equipos del área.

Participa en campañas y programas de orientación y e…

El fisioterapeuta

Extraído del Código deontológico del COF:

Artículo 4º.- La Fisioterapia constituye una profesión autónoma y con identidad propia
dentro del ámbito de la salud.
Artículo 5º.- La Fisioterapia es el arte y la ciencia del tratamiento físico; es decir, el
conjunto de métodos, actuaciones y técnicas, que mediante la aplicación de medios
físicos curan, previenen las enfermedades, promueven la salud, recuperan, habilitan, y
readaptan a las personas afectadas de disfunciones somáticas o a las que se desea
mantener en un nivel adecuado de salud..

Además, la Fisioterapia incluye la ejecución de pruebas eléctricas y manuales precisas
para determinar el valor de la afectación de la inervación y fuerza muscular, pruebas
para determinar las capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular, y
medidas de la capacidad vital, así como ayudas diagnósticas para el control de la
evolución.

Artículo 6º.- Son funciones de los fisioterapeutas, entre otras, la aplicación de
tratamientos con medio…

Actividad física en centros residenciales de personas mayores dependientes

REQUISITOS MATERIALES Y FUNCIONALES de LOS SERVICIOS SOCIALES RESIDENCIALES PARA PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

PAIS VASCO. DECRETO 41/1998, de 10 de marzo, sobre los servicios sociales residenciales para la tercera edad. https://www.euskadi.eus/y22-bopv/es/bopv2/datos/1998/04/9801505a.pdfPAIS VASCO. DECRETO 202/2000, de 17 de octubre, sobre los centros de día para personas mayores dependientes. https://www.inforesidencias.com/resources/public/biblioteca/documentos/reglamentacion/pais-vasco-decreto-202-2000.pdf

Mantenimiento y/o la recuperación de habilidades para el desarrollo de las actividades básicas de la vida diaria

El profesional de atención sociosanitaria (PASS) tiene que elevar la consciencia y su responsabilidad sobre cómo en el acompañamieto de las actividades de la vida diaria puede contribuir a restaurar, mantener o incrementar la autonomía de las personas del centro. Es esencial que sepa valorar el nivel de autonomía y las necesidades de apoyo o supervisión que pueda requerir para la realización de las ABVD,
Además de instruirle, reforzarle y motivarla para la realización de las actividades que pueda realizar, en aquellas que tenga total autonomía se le dejará que las haga de manera independiente. Las ABVD en las que no disponga de la suficiente autonomía para realizarlas de manera autónoma se le prestará ayuda. Esta actuación puede ser desde la preparación de los elementos que necesita para realizar dichas actividades, ofrecere  estímulos e indicaciones verbales y no verbales orienten a la persona a realizar la actividad de manera autónoma sin nuestro contacto físico. En otras ocasiones…

Evolución de la Enfermedad de Parkinson

Los neurólogos utilizan un sistema de clasificación para establecer en qué momento de la evolución de la EP está el afectado. Se le denomina  Estadíos de Hohen y Yhar:
Estadío I: el afectado mantiene aún una postura erecta y conserva su expresión facial. Pueden aparecer síntomas en un solo lado del cuerpo, como temblores en una extremidad y dificultades de movilidad fina. Al caminar pueden que se arrastren un poco los pies y que el braceo haya disminuído. También puede aparecer rigidez y discinesias (movimientos anormales e involuntarios sobre todo de la musculatura orofacial)
Estadío II: La alteración postural comienza a ser más evidente, comenzando a encorvarse hacia delante. La expresión facial aparece ya afectada (cara o máscara de pez) y la realización de las actividades de la vida diaria se complica por la aparición de la bradicinesia (lentitud de movimientos).  Comienza a manifestarse la alteración del equilibrio. Pueden aparecer síntomas depresivos u otros síntomas secundarios …